向下扎根 湖师大新闻学子用镜头聚焦社会现实
向下扎根 湖师大新闻学子用镜头聚焦社会现实
向下扎根 湖师大新闻学子用镜头聚焦社会现实2025年(nián)是湖南正式(zhèngshì)实施新高考第五年。作为全国第三批启动高考综合改革的省份,湖南于2019年4月正式出台高考综合改革方案(gǎigéfāngàn),于2021年高考启用“3+1+2”模式。
时光(shíguāng)流转,当时的首届新高考考生,在今年迎来大学本科毕业。作为新高考的“尝鲜人”,他们(tāmen)当时经历了怎样的高考故事?在大学经历了学识积淀(jīdiàn)与视野拓展后,他们又有(yǒu)怎样的学习感悟想分享给现在的中学生呢?
“选科(xuǎnkē)的过程让我感觉更自由”
“选择自己感兴趣的科目更重要。”日前,清华大学核工程与核技术专业大四学生(xuéshēng)易翔,分享了(le)他的新高考选科心得。
△2021年晨(niánchén)视频报道资料图:易翔收到清华大学录取通知书。
易翔2021年毕业于长沙市望城区第一中学,当年他被清华大学录取后,被视作“望城本土教育的小骄傲”。回想起自己读高中时亲历(qīnlì)的湖南省首届新高考,易翔直言:“选科的过程让我感觉(gǎnjué)更自由,如果(rúguǒ)有自己相对不喜欢和比较弱的科目,就可以通过(tōngguò)选科来避免。”
易翔从小喜欢看书,并且每次读到书里提到的(de)数理概念或现象时,他都要想方设法去(qù)弄懂(nòngdǒng)其中的原理(yuánlǐ)。在望城一中,易翔也(yě)一直是同学们眼里“理科大神”一般的存在(cúnzài)。但其实,他在新高考选科的时候,也经历过纠结:“我读高一的时候,地理成绩一直很不错,所以我当时对于选地理还是选生物有点拿不定主意。”经过综合考虑,易翔最终还是选择了生物,组成了物理、化学和生物的传统组织。
科目选定后,从高二开始,易翔见证了同学们的走班教学新生活(shēnghuó)。他表示,刚开始大家都很新奇与兴奋,虽然他不用走班去上课,但班上(bānshàng)有其他同学们要走班,也有其他学生(xuéshēng)到他们班来上课。在易翔看来,这样的上课模式有个特点:“就是往常我可能只能(zhǐnéng)接触(jiēchù)到班上的几十名同学,走班教学之后,我可以接触到好几个(hǎojǐgè)班的同学,多认识了上百个朋友。”
易翔坦言(tǎnyán),因为选择的科目都是自己(zìjǐ)喜欢的,学习起来越来越得心应手,特别是物理和数学,做题也不会(búhuì)觉得枯燥。与此同时,他也看到了个别同学对所选科目其实并不感兴趣,结果导致了成绩下滑。因此,他想告诉更(gèng)多的学弟学妹们:“选择自己感兴趣的科目更重要。”
△易翔在(zài)大学里学习之外的日常。
在清华大学,易翔更感受到了学习(xuéxí)的(de)多样性。在专业学习之外,他学会了游泳、篮球、足球等体育项目,也(yě)开始去看一些艺术展览。现在,易翔已保研到中国核动力研究设计院,继续他“个人有兴趣,国家有需要”的青春之旅(zhīlǚ)。
“科目是自己选的,就特别想学好它们(tāmen)”
徐培海和徐培涛是一对来自长沙(chángshā)的双胞胎兄弟,大学四年他们分别在中南大学和北京理工大学就读。不过今年秋季,他们又(yòu)将入读同一所学校,同时成为北京理工大学的研究生新生。2021年高考结束后,潇湘晨报就曾对他们进行专访,通过新闻报道讲述了(le)他们的成长故事。现在,这个(zhègè)故事有(yǒu)了新的续章。
△2021年(nián)潇湘晨报报道资料图:左为哥哥徐培海,右为(yòuwèi)弟弟徐培涛。
徐培海和(hé)徐培涛中学就读于长沙麓山(shān)国际实验学校。回忆起新高考,兄弟俩有同样的感受:“得知(新高考)可以自己选(xuǎn)科的时候,觉得对我们来说是一种机遇(jīyù)。”尽管兄弟俩都为具体选什么科目有过纠结,但他们还是表示“当时挺开心的”。
其中(qízhōng),哥哥徐培海率先确定了要选物理,并在高一一年的时间里关注(guānzhù)自己每一次的月考成绩,最终选择了化学和生物。他介绍说:“高一的时候我(wǒ)们的成绩没有那么拔尖,我的地理、思想政治和化学三个科目都不是特别好,我有种‘矮子里挑高个’的感觉(gǎnjué)。”
弟弟徐培涛(xúpéitāo)则透露:“在哥哥影响下选了和他一样的科目,因为想(xiǎng)继续和他在同一(tóngyī)个班级,也想将来我们能去同一个城市、甚至是同一所大学读书。”
选定了(le)科目之后,兄弟俩开启了互相鼓励与监督的学习。与此同时,他们心里对待学习的态度也发生了一些变化(biànhuà):“这三个科目是我们自己选的,就特别想(xiǎng)学好它们。”在学习兴趣和动力的加持下(xià),他们的成绩不断攀升,直至携手走进(zǒujìn)高考考场。随后在那年秋天,哥哥徐培海(xúpéihǎi)走进中南大学学习航空航天专业,弟弟徐培涛前往北京理工大学计算机专业就读。
△徐培海(左(zuǒ))与徐培涛近照。
在大学里,兄弟俩经常打电话或网络聊天,并依然彼此鼓励。弟弟徐培涛笑着说:“我隔空都能(néng)感受到哥哥的努力,因为很多次想给(gěi)他(tā)打电话他都说在图书馆学习,他的认真也一直影响着我。”
现在,哥哥徐培海通过努力,考研“上岸”北京理工大学(běijīnglǐgōngdàxué)珠海(zhūhǎi)校区,继续在航空航天领域深造。弟弟徐培涛则保研本校。他们将(jiāng)再次成为同一所学校的学生。
因为喜欢选择尝鲜新组合(zǔhé)
在2021年新(xīn)高考时参加物理、生物、地理考试的何耀中,依据自己的兴趣爱好选择了“尝鲜”新组合(zǔhé)。
目前,就读于长沙理工大学、正专注于毕业设计的(de)何耀中,高中毕业于长沙望城一中。说起当年的选科,何耀中记忆犹新:“觉得选科的形式很新颖,对我们学生很友好,当时也是非常开心(kāixīn)的。”他坦言(tǎnyán),“选择生物和(hé)地理完全就是因为喜欢这两个科目”。
△何耀中(héyàozhōng)高二时参加望城一中校园歌手大赛。
让何耀中惊喜的是,原本他以为自己选择的是“小众组合”,结果(jiéguǒ)发现班里很多同学(tóngxué)都选的是这个组合,在(zài)后面的学习中也不需要参加走班教学(jiàoxué)。同时他坦言:“这三个科目(kēmù)虽然都是出于我(wǒ)的兴趣选择的,但随着学习的深入,我发现这些科目各有各的难,对我来说学起来都不是很轻松。”其中,生物对何耀中带来的学习挑战相对更大,因为(yīnwèi)他发现“生物的逻辑性比想象中强很多,不是传说中只要记背知识点就好”。尽管遇到(yùdào)了学习挑战,何耀中开心地说:“总体来说因为是自己选的科目,学起来更有兴趣。”
高考之后,何耀中(héyàozhōng)(héyàozhōng)根据自己的高考成绩填报了长沙理工大学(lǐgōngdàxué)(dàxué)机械与运载工程学院车辆工程专业,并顺利被录取。在大学里,何耀中发现专业必修课主要还是以物理学为基础,但也有个别必修课与化学紧密相关。刚(gāng)开始,他在学习这些与化学相关的专业课时觉得很难,他就要求自己按时(ànshí)完成作业,遇到不懂的地方就查资料,最终也都顺利通过了这些专业课考试。
△何耀中在长沙理工大学(lǐgōngdàxué)汇报学生会工作。
学习之外,何耀中参加了学校的社团和学生组织(zǔzhī),比如他曾是学院的学生会主席,爱好唱歌的他还(hái)加入(jiārù)了学校的阳光艺术团。通过参加这些活动,何耀中“锻炼了自己的沟通协调和管理能力”。
去年,何耀中在面临毕业选择时,也有过考研的想法。不过在刚进入大四的秋招时,他出色的表现为自己赢得了中车株洲采购岗的offer。何耀中开心地说:“签了这个工作(gōngzuò)我很满意(mǎnyì)了,就没有(méiyǒu)再复习(fùxí)考研。”
结合自己的(de)学习经历与收获,何耀中也认为:“新高考最大的优势就是(jiùshì)能够让自己自由地选择学习科目和未来发展方向,因此建议学弟学妹们首先还是要结合自己的兴趣(xìngqù)与擅长之处。”
“把人文(rénwén)素养打磨成自己的核心竞争力”
聂佳慧来自(láizì)湖南沅陵,她(tā)是2021年首届新高考考生,也是2020年高考考生。没错,她当年选择复读,成为体验过(guò)两种高考模式的考生。
当时,聂佳慧的(de)家人对复读有些疑虑,因为再考面对的将(jiāng)是(shì)充满未知的新高考。但她自己非常坚定:“再来一年,怎么也不会比第一次更差了。”
于是2020年夏天,聂佳慧走进复读班(bān),开启新(xīn)的高考复习,她选择了历史、思想政治和地理组合。
在自己的(de)(de)考试科目没有变化的基础(jīchǔ)上,聂佳慧透露她最大的变化是学习态度变了:“高中时我很少主动去请教老师,复读那年我却成了老师办公室的‘常客’,特别是几乎每天都要找一次历史老师。思想政治课的课堂上,我也经常和(hé)老师讨论。”与此同时(yǔcǐtóngshí),数学成为聂佳慧迎接新高考的一大挑战。她形容自己当时的学习状态时说:“我不停地做题,找老师哭诉(kūsù),然后继续做题。”
在内心梦想的激励下,在老师的鼓励(gǔlì)下,聂佳慧坚持每天打卡学习,直到2021年高考前(qián),她“看着练习册上满满的‘成(chéng)’字,心里很踏实”。
那一年,聂佳慧考上(kǎoshàng)了中央民族大学外国语言文学专业,如愿(rúyuàn)前往北京读大学。在大学校园里,高中的政史地知识(zhīshí)成为她的“最强助力”:“像《西方社会与文化》等很多(hěnduō)课,有高中知识基础就不觉得陌生。”
△聂佳慧读大学时参加支教活动(huódòng)。
回看自己(zìjǐ)当年的新高考选科,乐于在不同领域探索的聂佳慧说:“新高考打破(dǎpò)了文理孤岛。选科会影响(yǐngxiǎng)方向,但并非限制。理科搭建世界的骨架,文科抚平灵魂的褶皱。”
目前(mùqián),聂佳慧打算毕业后回到湖南,服务家乡建设。她想对(duì)现在的中学生说:“喜欢文科(wénkē)可以把人文素养打磨成自己的核心竞争力,同时锻炼洞察力、理解力和文字能力,一样能成为有为青年。”
潇湘晨报(xiāoxiāngchénbào)记者李楠 钟锦涵
( “惟楚有材 馥郁未来”高考特别(tèbié)系列报道由潇湘晨报、酒鬼酒联合出品。)

2025年(nián)是湖南正式(zhèngshì)实施新高考第五年。作为全国第三批启动高考综合改革的省份,湖南于2019年4月正式出台高考综合改革方案(gǎigéfāngàn),于2021年高考启用“3+1+2”模式。
时光(shíguāng)流转,当时的首届新高考考生,在今年迎来大学本科毕业。作为新高考的“尝鲜人”,他们(tāmen)当时经历了怎样的高考故事?在大学经历了学识积淀(jīdiàn)与视野拓展后,他们又有(yǒu)怎样的学习感悟想分享给现在的中学生呢?
“选科(xuǎnkē)的过程让我感觉更自由”
“选择自己感兴趣的科目更重要。”日前,清华大学核工程与核技术专业大四学生(xuéshēng)易翔,分享了(le)他的新高考选科心得。

△2021年晨(niánchén)视频报道资料图:易翔收到清华大学录取通知书。
易翔2021年毕业于长沙市望城区第一中学,当年他被清华大学录取后,被视作“望城本土教育的小骄傲”。回想起自己读高中时亲历(qīnlì)的湖南省首届新高考,易翔直言:“选科的过程让我感觉(gǎnjué)更自由,如果(rúguǒ)有自己相对不喜欢和比较弱的科目,就可以通过(tōngguò)选科来避免。”
易翔从小喜欢看书,并且每次读到书里提到的(de)数理概念或现象时,他都要想方设法去(qù)弄懂(nòngdǒng)其中的原理(yuánlǐ)。在望城一中,易翔也(yě)一直是同学们眼里“理科大神”一般的存在(cúnzài)。但其实,他在新高考选科的时候,也经历过纠结:“我读高一的时候,地理成绩一直很不错,所以我当时对于选地理还是选生物有点拿不定主意。”经过综合考虑,易翔最终还是选择了生物,组成了物理、化学和生物的传统组织。
科目选定后,从高二开始,易翔见证了同学们的走班教学新生活(shēnghuó)。他表示,刚开始大家都很新奇与兴奋,虽然他不用走班去上课,但班上(bānshàng)有其他同学们要走班,也有其他学生(xuéshēng)到他们班来上课。在易翔看来,这样的上课模式有个特点:“就是往常我可能只能(zhǐnéng)接触(jiēchù)到班上的几十名同学,走班教学之后,我可以接触到好几个(hǎojǐgè)班的同学,多认识了上百个朋友。”
易翔坦言(tǎnyán),因为选择的科目都是自己(zìjǐ)喜欢的,学习起来越来越得心应手,特别是物理和数学,做题也不会(búhuì)觉得枯燥。与此同时,他也看到了个别同学对所选科目其实并不感兴趣,结果导致了成绩下滑。因此,他想告诉更(gèng)多的学弟学妹们:“选择自己感兴趣的科目更重要。”


△易翔在(zài)大学里学习之外的日常。
在清华大学,易翔更感受到了学习(xuéxí)的(de)多样性。在专业学习之外,他学会了游泳、篮球、足球等体育项目,也(yě)开始去看一些艺术展览。现在,易翔已保研到中国核动力研究设计院,继续他“个人有兴趣,国家有需要”的青春之旅(zhīlǚ)。
“科目是自己选的,就特别想学好它们(tāmen)”
徐培海和徐培涛是一对来自长沙(chángshā)的双胞胎兄弟,大学四年他们分别在中南大学和北京理工大学就读。不过今年秋季,他们又(yòu)将入读同一所学校,同时成为北京理工大学的研究生新生。2021年高考结束后,潇湘晨报就曾对他们进行专访,通过新闻报道讲述了(le)他们的成长故事。现在,这个(zhègè)故事有(yǒu)了新的续章。

△2021年(nián)潇湘晨报报道资料图:左为哥哥徐培海,右为(yòuwèi)弟弟徐培涛。
徐培海和(hé)徐培涛中学就读于长沙麓山(shān)国际实验学校。回忆起新高考,兄弟俩有同样的感受:“得知(新高考)可以自己选(xuǎn)科的时候,觉得对我们来说是一种机遇(jīyù)。”尽管兄弟俩都为具体选什么科目有过纠结,但他们还是表示“当时挺开心的”。
其中(qízhōng),哥哥徐培海率先确定了要选物理,并在高一一年的时间里关注(guānzhù)自己每一次的月考成绩,最终选择了化学和生物。他介绍说:“高一的时候我(wǒ)们的成绩没有那么拔尖,我的地理、思想政治和化学三个科目都不是特别好,我有种‘矮子里挑高个’的感觉(gǎnjué)。”
弟弟徐培涛(xúpéitāo)则透露:“在哥哥影响下选了和他一样的科目,因为想(xiǎng)继续和他在同一(tóngyī)个班级,也想将来我们能去同一个城市、甚至是同一所大学读书。”
选定了(le)科目之后,兄弟俩开启了互相鼓励与监督的学习。与此同时,他们心里对待学习的态度也发生了一些变化(biànhuà):“这三个科目是我们自己选的,就特别想(xiǎng)学好它们。”在学习兴趣和动力的加持下(xià),他们的成绩不断攀升,直至携手走进(zǒujìn)高考考场。随后在那年秋天,哥哥徐培海(xúpéihǎi)走进中南大学学习航空航天专业,弟弟徐培涛前往北京理工大学计算机专业就读。

△徐培海(左(zuǒ))与徐培涛近照。
在大学里,兄弟俩经常打电话或网络聊天,并依然彼此鼓励。弟弟徐培涛笑着说:“我隔空都能(néng)感受到哥哥的努力,因为很多次想给(gěi)他(tā)打电话他都说在图书馆学习,他的认真也一直影响着我。”
现在,哥哥徐培海通过努力,考研“上岸”北京理工大学(běijīnglǐgōngdàxué)珠海(zhūhǎi)校区,继续在航空航天领域深造。弟弟徐培涛则保研本校。他们将(jiāng)再次成为同一所学校的学生。
因为喜欢选择尝鲜新组合(zǔhé)
在2021年新(xīn)高考时参加物理、生物、地理考试的何耀中,依据自己的兴趣爱好选择了“尝鲜”新组合(zǔhé)。
目前,就读于长沙理工大学、正专注于毕业设计的(de)何耀中,高中毕业于长沙望城一中。说起当年的选科,何耀中记忆犹新:“觉得选科的形式很新颖,对我们学生很友好,当时也是非常开心(kāixīn)的。”他坦言(tǎnyán),“选择生物和(hé)地理完全就是因为喜欢这两个科目”。

△何耀中(héyàozhōng)高二时参加望城一中校园歌手大赛。
让何耀中惊喜的是,原本他以为自己选择的是“小众组合”,结果(jiéguǒ)发现班里很多同学(tóngxué)都选的是这个组合,在(zài)后面的学习中也不需要参加走班教学(jiàoxué)。同时他坦言:“这三个科目(kēmù)虽然都是出于我(wǒ)的兴趣选择的,但随着学习的深入,我发现这些科目各有各的难,对我来说学起来都不是很轻松。”其中,生物对何耀中带来的学习挑战相对更大,因为(yīnwèi)他发现“生物的逻辑性比想象中强很多,不是传说中只要记背知识点就好”。尽管遇到(yùdào)了学习挑战,何耀中开心地说:“总体来说因为是自己选的科目,学起来更有兴趣。”
高考之后,何耀中(héyàozhōng)(héyàozhōng)根据自己的高考成绩填报了长沙理工大学(lǐgōngdàxué)(dàxué)机械与运载工程学院车辆工程专业,并顺利被录取。在大学里,何耀中发现专业必修课主要还是以物理学为基础,但也有个别必修课与化学紧密相关。刚(gāng)开始,他在学习这些与化学相关的专业课时觉得很难,他就要求自己按时(ànshí)完成作业,遇到不懂的地方就查资料,最终也都顺利通过了这些专业课考试。

△何耀中在长沙理工大学(lǐgōngdàxué)汇报学生会工作。
学习之外,何耀中参加了学校的社团和学生组织(zǔzhī),比如他曾是学院的学生会主席,爱好唱歌的他还(hái)加入(jiārù)了学校的阳光艺术团。通过参加这些活动,何耀中“锻炼了自己的沟通协调和管理能力”。
去年,何耀中在面临毕业选择时,也有过考研的想法。不过在刚进入大四的秋招时,他出色的表现为自己赢得了中车株洲采购岗的offer。何耀中开心地说:“签了这个工作(gōngzuò)我很满意(mǎnyì)了,就没有(méiyǒu)再复习(fùxí)考研。”
结合自己的(de)学习经历与收获,何耀中也认为:“新高考最大的优势就是(jiùshì)能够让自己自由地选择学习科目和未来发展方向,因此建议学弟学妹们首先还是要结合自己的兴趣(xìngqù)与擅长之处。”
“把人文(rénwén)素养打磨成自己的核心竞争力”
聂佳慧来自(láizì)湖南沅陵,她(tā)是2021年首届新高考考生,也是2020年高考考生。没错,她当年选择复读,成为体验过(guò)两种高考模式的考生。
当时,聂佳慧的(de)家人对复读有些疑虑,因为再考面对的将(jiāng)是(shì)充满未知的新高考。但她自己非常坚定:“再来一年,怎么也不会比第一次更差了。”
于是2020年夏天,聂佳慧走进复读班(bān),开启新(xīn)的高考复习,她选择了历史、思想政治和地理组合。
在自己的(de)(de)考试科目没有变化的基础(jīchǔ)上,聂佳慧透露她最大的变化是学习态度变了:“高中时我很少主动去请教老师,复读那年我却成了老师办公室的‘常客’,特别是几乎每天都要找一次历史老师。思想政治课的课堂上,我也经常和(hé)老师讨论。”与此同时(yǔcǐtóngshí),数学成为聂佳慧迎接新高考的一大挑战。她形容自己当时的学习状态时说:“我不停地做题,找老师哭诉(kūsù),然后继续做题。”
在内心梦想的激励下,在老师的鼓励(gǔlì)下,聂佳慧坚持每天打卡学习,直到2021年高考前(qián),她“看着练习册上满满的‘成(chéng)’字,心里很踏实”。
那一年,聂佳慧考上(kǎoshàng)了中央民族大学外国语言文学专业,如愿(rúyuàn)前往北京读大学。在大学校园里,高中的政史地知识(zhīshí)成为她的“最强助力”:“像《西方社会与文化》等很多(hěnduō)课,有高中知识基础就不觉得陌生。”

△聂佳慧读大学时参加支教活动(huódòng)。
回看自己(zìjǐ)当年的新高考选科,乐于在不同领域探索的聂佳慧说:“新高考打破(dǎpò)了文理孤岛。选科会影响(yǐngxiǎng)方向,但并非限制。理科搭建世界的骨架,文科抚平灵魂的褶皱。”

目前(mùqián),聂佳慧打算毕业后回到湖南,服务家乡建设。她想对(duì)现在的中学生说:“喜欢文科(wénkē)可以把人文素养打磨成自己的核心竞争力,同时锻炼洞察力、理解力和文字能力,一样能成为有为青年。”
潇湘晨报(xiāoxiāngchénbào)记者李楠 钟锦涵
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